多點理解可以少點記憶

很多數學不好的學生都是硬背某種題型對應的解法, 很多數學公式也是用強記的方式. 這樣如果記性不好或是題目多做一點變化就會鼠在當場. 所以我常常跟學生講的一句話就是: 多一點理解思考就可以少一點強記. 

像是一個組合的遞迴式:

C^m_n=C^m-1_n+C^m-1_n-1

只要用組合上選取的意義就可以湊出來還可以做一些變化... 從來沒去硬背過, 但十多年了想忘都忘不掉.